Téma

Pozvání k naději.

Čekáme, že Kristus přijde znovu.

Cíle

Všechny tři části úlohy směřují k tomu, že přijmout pozvání stojí za to a je na co se těšit.

Téma

Boží návštěva, příchod Mesiáše vyžaduje přípravu — narovnání cesty, vztahů, víry.

Jan Křtitel ukazuje svými slovy i činy na Ježíše. Ježíšův křest znamená Boží blízkost lidem.

Téma

Ježíš vrátí radost.

Čekáme, že Kristus přijde znovu.

Téma

Ježíš je ten, kdo se za nás přimlouvá a probouzí v nás mízu, sílu, nést dobré ovoce.

Téma

Boží blízkost.

Cíle

• Pro předškolní děti: V Boží blízkosti je mi dobře jako v blízkosti tatínka a maminky.
• Pro starší děti: Kde můžeme Ježíše nalézt.

Pro učitele

Biblický text

L 2,41–52

Téma

Radost z Boží lásky, naděje.

Cíle

• Pro nejmenší děti: zprostředkovat pocit, že jsou zahrnuty láskou, obejmuty láskou (jako stařičký Simeon a babička Anna)
• Pro starší děti: dojít k poznání, že vždycky je naděje (i v opuštěnosti, v nemoci, při nedorozumění.)
• Pochopit, že mohou přispět k naději pro druhé (vnést světlo). (Naděje je jako srdce, které tluče pro druhého.)

Pro učitele

Biblický text

L 2,21–40

Téma

Štěpán jako první člověk pro svou víru v Krista položil život. Ve své osobní porážce měl před očima vítěze — vzkříšeného Ježíše v nebi. Ten, který byl v Betlémě uvítán jako král, nyní skutečně vládne ve svém království.

Téma

Kterého krále o Vánocích máme najít a přijmout za svého? Heroda? Ježíše? Každý si může vybrat! Mudrci tehdy našli a vybrali toho pravého. Krále, který přináší pokoj a radost.

U stolu, případně u stromečku

Úvodní dialog

Dítě se ptá: Proč je tento večer jiný než ostatní večery?

Rodič odpovídá takto nebo podobně: Protože dnes slavíme narození našeho Pána a Zachránce Ježíše Krista.

A pokračuje čtením: Poslouchejte… (čte L 2,1–20).

Varianta: rodič se ptá, dítě odpovídá, případně čtení je rozvrženo mezi děti.