Ne svou, ale Boží silou
Alexandra Jacobea
Téma
S Ježíšem příběh neskončil, jeho moc působí dál — skrze něj a v jeho jménu má církev usilovat o záchranu všeho, co je ochromeno a vyloučeno.
Co dělá církev církví
Marta Sedláčková
Téma
K čemu je nám dobrý ideál, vzor a svědectví první církve
Kde Duch Boží zavěje
Marta Sedláčková
Téma
Ježíšův příběh promlouvá skrze Ducha ke každému člověku a proměňuje všechno
Náhradník
Marta Sedláčková
Téma
Apoštolský náhradník Matěj se stává svědkem evangelia
Když je konec začátkem aneb The End or To be Continued?
Marta Sedláčková
Téma
Ježíšův příběh pokračuje
Cíl
Slavit bohoslužbu s celým sborem a ujistit se, že Ježíšův příběh pokračuje v apoštolech i v nás.
Ježíšovo nanebevstoupení
Drahomíra Dušková Havlíčková
Téma
Když učedníci mluví o Ježíšovi, stojí uprostřed nich. Poznají ho podle ran na rukou a nohou. Z učedníků se stávají svědci. Loučení s Ježíšem je radostné, vede ke chvále Boha. Ježíš opouští své přátele, ale zároveň zůstává stále s nimi.
Cíl
- Děti objevují, co znamená požehnání.
- Děti prožívají, že je dobré se rozloučit.
- Děti přemýšlí o významu nanebevstoupení.
Pro učitele
Biblický text: L 24,36–53
Na cestě do Emauz
Drahomíra Dušková Havlíčková
Téma
Ježíš je s námi i na našich cestách, v modlitbě, při Večeři Páně.
Ježíš je s námi, i když ho nevidíme a nepoznáváme.
Cíl
- Děti uslyší, že Ježíš je s námi, nikdy nejsme sami. Jsme stále na cestě s Ježíšem.
- Děti se snaží odpovědět na otázky: „Kde je vzkříšený Kristus v našem světě?“ a „Co nám brání Ježíše poznat?“
Pro učitele
Biblický text: L 24,13–35
Ukřižování a odpuštění podle Lukáše
Juliana Rampich Hamariová
Téma
Lukášův Ježíš je Bůh přinášející na svět spravedlnost Božího království, která je pro člověka překvapivá a překračující obvyklé hranice a normy.
Cíl
Pochopení Ježíšova pojetí odpuštění a spravedlnosti napříč lidskou společností na příběhu Velkého pátku.
Pro učitele
Biblický text: L 23
Zacheus (v království Božím místa dost)
Markéta Slámová
Téma
Dnes přišlo spasení do domu tuneláře a odrodilce. A přišlo jako síla k proměně postoje k potřebným i křivě nabytému majetku.
Příběhy nalezených ztracenců
Markéta Slámová
Téma
Radost jako na zemi, tak i v nebi. Počítáte s ní? Každý nemusí být ztracený, ale každému hrozí neradost nad nalezeným ztraceným.
Cíl
- Děti si představí radost, jakou prožívá ten, kdo nalezl ztracené/ho nebo komu bylo odpuštěno.
- Děti budou přemýšlet nad tím, co vedlo staršího syna k zapšklosti.
- Děti zkusí přemýšlet, čím můžeme čelit neradostnosti, pocitu křivdy a závisti.
Pro učitele
Biblický text: L 15,1–32