Sebepoznání

Program z příručky Na lovu perly

Program nelze použít bez předchozí přípravy a zpracování konkrétních aktivit dle následujících poznámek.

Program z příručky Na lovu perly

Nahý a bosý jsem se na svět narodil,

Otištěno z časopisu Bratrst6/1998

Znovu to připomenu: Když člověk potkal Ježíše (nebo svědectví o něm), všechno bylo jinak, člověk se díval kolem sebe jinak, viděl jiné věci, (a staré věci jinak), jinak si ve světě připadal, jinak musel také jednat a mluvit...

Otištěno z časopisu Bratrstvo 5/1997

Jak je Bůh dobrý k Izraeli, k těm, kdo jsou čistého srdce! Avšak moje nohy málem odbočily, moje kroky téměř sešly z cesty, neboť jsem záviděl potřeštěncům, když jsem viděl svévolné, jak pokojně si žijí. Smrt je do okovů ještě nesevřela, jejich tělo kypí, nevědí, co je to lidské plahočení, nebývají postiženi jako jiní lidé.
 
ČISTÉ SRDCE

Otištěno z časopisu Bratrstvo 10/2011

  
Mt 7,16b - 19
Když čteme o Ježíšovi a apoštolech, když čteme příběhy ze života světců, divíme se zázrakům, které konali. Proč ne my?! Dobré stromy poznáme po ovoci. Jenže i nejlepší jablka časem shnijí. Je potřeba ne velká zásoba jablek, ale právě ten dobrý strom, co je každý rok ponese.

Otištěno z časopisu Bratrstvo 2/2011

  
Blaze chudým v duchu, neboť jejich je království nebeské…

Otištěno z časopisu Bratrstvo 10/2010

  
Překonat se. Au.
Do snu mi pronikají nepříjemné hlasy. Budí mě a já se vší silou spícího bráním. Nikam nechci, chci spát. Samozřejmě že vím, že bych měla jít do školy. Zvládám to pak líp, lidi tam jsou príma a .... Jenže mě se nechce a omluva se dá vždycky zařídit.

Otištěno z časopisu Bratrstvo 9/2010

List vedoucího
Pomůcky: pracovní list, tužka, přehrávač dvd, dvě připravené skladby, bible Lk 19, 11-27
Časová náročnost: 45 min.
Cíl aktivity: poznat svoje kladné stránky, získat /pouze kladnou/ zpětnou vazbu od druhých,
uvědomit si možnosti , jak své kladné stránky /obdarování – hřivny/ využít a proč

Otištěno z časopisu Bratrstvo 8/2010

  
Smysl života – být tu pro druhé
List vedoucího

Pomůcky

Pomůcky: Papír, propiska, barevná pastelka

Uvedení do tématu
Může jednotlivec ovlivnit běh světa?