Téma

• Bůh pamatuje na své sliby a nikdy je nezruší.
• Když se lež zhroutí, zůstane pravda — a naděje!

Cíl

• Mladší děti uslyší, že Bůh nepřestane milovat člověka, navzdory jeho selháním.
• Starší děti se inspirují různými prorockými činy, které dávají naději.

Pro učitele

Biblické texty: Jr 32 (Jeremjáš kupuje pole); kontext Jr 52,1–13 (pád Jeruzaléma)

Téma

• Bůh je náš Pán a my jsme v jeho rukou.
• Víra „ze zvyku“ (bez vztahu k Bohu) nestačí.

Cíl

• Předškolní děti se dozvědí, že do kostela chodíme poslouchat Pána Boha.
• Mladší a starší školní děti si uvědomí, že Boha je třeba vzít vážně — nestačí něco o něm vědět nebo ze zvyku chodit do kostela.

Pro učitele

Téma

Obrátit celé své srdce, celou svou duši a celou svou sílu k Hospodinu má vždycky smysl.

Cíle

• Děti uslyší příběh o králi Jóšijášovi a o jeho úsilí o obnovu.
• Děti zažijí radost a užitek z nečekaného nálezu.
• Děti si propojí, že slovo Písma vede k úsilí o obnovu v různých oblastech života.

Pro učitele

Biblický text: 2Kr 22–23

Téma

V zdánlivě bezvýchodné situaci pomáhá Božímu lidu důvěra v živého Hospodina, třebaže hrůzostrašní nepřátelé se víře posmívají. Bůh odvrátí zkázu a dopřeje svým věrným další život ve vlastní zemi.

Cíl

Rozlišit mezi slovy dobrými (od Boha) a slovy špatnými. Děti se dozvědí o síle slov, která vzbuzují důvěru a překonávají výhružná slova protivníků.

Pro učitele

Biblický text: 2Kr 18–19

Téma

Prorocké slovo zasahuje do lidských životů a Bůh proměňuje lidský úděl — z kořistnických vítězů se stávají velkorysí sousedé a poražení se vracejí šťastně domů.

Téma

Strach a hněv člověku brání přát druhým milost

Cíl

• Děti uslyší příběh o tom, že Pán Bůh nedává člověku snadné úkoly a že člověk by se jich leckdy rád zřekl.
• Děti se dozvědí, že Pán Bůh se chce nad člověkem raději smilovat než jej trestat.
• Děti tak mohou vědět, že Bůh miluje každého, kdo lituje svých zlých skutků bez ohledu na to, jestli patří do církve či nikoliv.

Pro učitele

Biblický text: kniha Jonáš

Téma

Hospodin otevírá oči pro dobrá řešení životních událostí, strachů a rozhodování.

Cíl

• Mladší děti zjistí, že nechat si pomoci a pomáhat je normální.
• Starší děti pochopí, že vítězit se dá nad nepřáteli i bez boje. To je cesta, kterou nám radí Bůh.
• Nejstarší děti si zkusí, jaké je to nevědět kudy dál a kde najít východiska.

Pro učitele

Biblický text: 2Kr 6,8–23

Téma

Boží pomoc přichází i skrze nepatrné a je zde pro každého

Cíl

• Připomenout mladším dětem, že pomoc od Pána Boha a těch, kteří v něj věří, je pro všechny.
• Starší děti si uvědomí, že i maličké a bezvýznamné může pomoci velkým a mocným.
• Nejstarší děti si uvědomí, že Bůh ve světě působí jinak, než by člověk čekal.

Pro učitele

Biblický text: 2Kr 5,1–14 (15–19); 1Kr 19,1–14 (pro starší děti)

Téma

Spása jako možnost života uprostřed hladu

Cíl

• Děti prožijí vděčnost za pokrm: patří Hospodinu, zejména v době hladu.
• Děti poznají, že spása má v příběhu Boha Izraele konkrétní podobu vysvobození od hladu.
• Děti hlouběji prožijí, že k realitě tohoto světa patří hlad — a že víra se s touto realitou utkává.

Pro učitele

Biblický text: 2Kr 4,38–41 a 42–44

Téma

Vzkříšení jako přemožení smrti a znamení hodnověrnosti prorockého zaslíbení

Cíl

• Děti uslyší pozvání přicházet s každou nouzí, strachem a bolestí k svědkům spásy.
• Děti uslyší, že moc Božího milosrdenství přemáhá i smrt.
• Děti uslyší, že o Božích slibech můžeme oprávněně pochybovat, a přesto jsme vedeni k důvěře, že Hospodin nezklame.

Pro učitele

Biblický text: 2Kr 4,8–37