19 Poroba Izraele a narození Mojžíše - st

Původ materiálu

Zdeněk Šorm

Pořadí v lekci

19

pracovni_list_obrazek

Práce s listem předpokládá znalost příběhu, použijete jej tedy po vyprávění či přečtení oddílu. Trojúhelníky, ve kterých mají děti hledat, jsou trojsměrky (tj. hledáte slova v obou šikmých směrech odshora dolů a ve vodorovném zleva doprava). V obou je, kromě jiných slov, ukryto slovo „strach“ – strach vedl faraóna k ujařmení Izraelců, strach vedl porodní báby k blahoslavené neposlušnosti.

18 Smíření Josefa s bratry - st

Původ materiálu

Zdeněk Šorm

Pořadí v lekci

18

pracovni_list_obrazek

Pracovní list vychází z obrázku pro mladší děti. Ohledně využití horní poloviny proto odkazuji na metodické pokyny k němu v „Pozvání na cestu“. Dolní polovina pracovního listu vybízí děti, aby pojmenovaly změny, ke kterým bratři i Josef dospěli. Některé vyjadřuje už obrázek s rozdíly – např. bratři už ztrátu protežovaného bratra nevítají, ale jsou z ní nešťastní.

17 Josef v Egyptě - st

Původ materiálu

Zdeněk Šorm

pracovni_list_obrazek

Pracovní list můžete využít buď při vyprávění nebo po něm. (Na samostatnou práci s biblí je tento text poměrně dlouhý, ale i ta by byla možná.) Děti mají nejprve podle vyprávění označit jednou barvou to, co s jednotlivými etapami vyprávění souzní, a druhou barvou to, co je s nimi v rozporu. Mluvte s dětmi o tom, proč tu kterou možnost vybraly.

16 Josef a jeho bratři - st

Původ materiálu

Zdeněk Šorm

Pořadí v lekci

16

pracovni_list_obrazek

Levá polovina pracovního listu se týká biblického příběhu, pravá situace dětí. Levou tedy budou doplňovat při výkladu, ať už zvolíte vyprávění, společné čtení nebo samostatnou práci s biblí. Pravou polovinu můžete použít buď při motivaci nebo při aplikaci biblické látky. Společně potom můžete mluvit o tom, v čem se obě poloviny shodují nebo liší.

15 Jákobův návrat - st

Původ materiálu

Zdeněk Šorm

Pořadí v lekci

15

pracovni_list_obrazek

Odkaz na katechetickou přípravu

Pracovní list rozdejte dětem na začátku. Nejdřív jim dejte čas, aby si mohly možnosti pod jednotlivými pojmy pročíst. Potom můžete text z Geneze 32 – 33 buď společně číst, nebo vyprávět, nebo jej děti mohou číst samostatně. Jejich úkolem je, aby z uvedených možností vybraly, jaká charakteristika odpovídala danému pojmu v příběhu o smíření. Správných řešení může být víc.

14 Jákob na útěku - st

Původ materiálu

Zdeněk Šorm

pracovni_list_obrazek

Odkaz na katechetickou přípravu

Pracovní list mohou děti zpracovávat nejlépe během vyprávění. Rozdejte ho na začátku a vyzvěte děti, aby si odstřihly a rozstřihaly lístečky v dolní části a během vašeho vyprávění se je snažily správně přiřadit k jednotlivým postavám příběhu. Po vyprávění si jejich řešení společně proberte. Řešení se mohou lišit a nebude to špatně.

13 Jákob usiluje o požehnání - st

Původ materiálu

Zdeněk Šorm

Pořadí v lekci

13

pracovni_list_obrazek

Pracovní list může posloužit k výkladu i jeho domýšlení. Rozdejte dětem list na začátku. Jejich úkolem je doplnit do prázdných bublin comicsu text. Buď můžete oddíly Gn 25,24-34 a 27,1-41 číst společně a společně se domlouvat na doplnění, nebo můžete dětem rozdat bible a vyzvat je k samostatné práci. Společně si potom projděte, co doplnily. Při obojím můžete poznámkami text osvětlovat.

12 Spory o studně - st

Původ materiálu

Zdeněk Šorm

pracovni_list_obrazek

Tentokrát má pracovní list podobu hry, která navozuje situaci sporu o studně. Můžete si ji zahrát na začátku. Při hře se možná projeví rivalita, na kterou budete moct navázat – vyprávět o tom, jak se v ní zachoval Izák. Nebo můžete hru hrát až po vyprávění a při možné rivalitě nebo zklamání z prohry domýšlet „aplikaci“ poselství příběhu.

11 Izák a Rebeka

Původ materiálu

Zdeněk Šorm

pracovni_list_obrazek

Odkaz na katechetickou přípravu

Děti pracovní list na začátku pozorně přečtou a rozstříhají na proužky. Potom můžete pokračovat různým způsobem:
1/ Vyprávíte dětem příběh a vyzvete je, aby si podle vyprávění proužky skládaly, jak jdou správně za sebou.
2/ Vyzvete děti, aby se pokusily samostatně příběh správně poskládat a pak si jejich řešení společně kontrolujete a přitom můžete jednotlivé části komentovat – vykládat.

10 Obětování Izáka - st

Původ materiálu

Zdeněk Šorm

pracovni_list_obrazek

Pracovní list může posloužit k výkladu i jeho domýšlení. Rozdejte dětem list na začátku. Jejich úkolem je doplnit do prázdných bublin comicsu text. Buď můžete oddíl Gn 22,1-19 číst společně a společně se domlouvat na doplnění nebo můžete dětem rozdat bible a vyzvat je k samostatné práci. Společně si potom projděte, co doplnily. Při obojím můžete poznámkami text osvětlovat. Poté nechte děti samostatně doplnit odpovědi na otázky pod comicsem.