Obrázek může sloužit buď k motivačnímu uvedení nebo k aplikaci – tedy můžete jím buď začít nebo k němu dojít. Děti mají do kmene nakreslit – mohou samozřejmě i napsat – na čem bývají lidé závislí.

Úkolem z horní poloviny obrázku můžete začít. Pokud si děti nevšimnou, jak souvisí zpodobení „boha“ a jeho uctívače, naveďte je k tomu otázkami. Úkol ze spodní poloviny můžete nechat až po vyprávění – zde mohou být lidé různí, svobodní, protože nemají přesný mustr, kterému by se měli podobat, ani nemají vypíchnutou jenom určitou vlastnost či stránku života, na kterou by celý život měli omezit.

Obrázek je využitelný asi spíš po vyprávění, až budou děti znát příběh i Petrovu odpověď, že chromý opět chodí nikoli jejich mocí nebo zbožností. Pak mohou děti vymýšlet a dokreslit do obrázku, co se v jejich životě nestalo díky nim, ale díky Bohu – např. to, že mám v kostele kamarády, že jsme si odpustili, ….