Téma

K životu potřebujeme to základní — chléb. Ale nejen chléb, který jíme.

Téma

Ježíš přišel pro všechny. Slovo se stává studnou života.

Cíl

• Děti si uvědomí, že víra je tak důležitá jako voda, když máme žízeň.
• Děti uslyší, že před Pánem Bohem si nemusíme hrát na dobré a dokonalé lidi.
• Děti přemýšlejí, co to znamená se setkat s Ježíšem.

Pro učitele

Biblický text: J 4,1–30

Téma

Setkání s Ježíšem je tak velká změna jako nové narození.

Cíle

• Děti přemýšlejí nad tím, že nejsou jen dětmi svých rodičů, ale i dětmi Pána Boha.
• Děti se spolu s Nikodémem dovědí, že uvěřit Pánu Bohu je jako se znovu narodit. Tak velká změna to je a nemůžeme ji způsobit sami.
• Děti si uvědomují, že některé věci jako lidé máme ve své ruce, můžeme si je koupit, udělat, některé musí být dány shůry.

Pro učitele

Biblický text: J 3,1–11

Téma

Ježíš přináší radost a změnu

Cíl

• Představit Ježíše jako toho, kdo sdílí s lidmi jejich radost i starost a pomáhá jim.
• Poznat Ježíše jako toho, kdo nářek mění v radost; spojit tuto zvěst s vlastní zkušeností.
• Poznat Ježíše jako toho, kdo přináší překvapivou změnu tam, kde to vypadá na cestu z kopce nebo úplný konec; propojit to s vlastní životní cestou.

Pro učitele

Biblický text: J 2,1–11

Téma

Hledat Ježíše a být s ním

Téma

Ježíš je s námi jako světlo, které tma nepohltí

Cíl

• S nejmladšími dětmi si připomenout a prožít, že světlo je silnější než tma; spojit symbol světla s Ježíšem.
• Děti seznámit s biblickým textem Prologu a skrze vlastní uvažování jej spojit se svou zkušeností; ukázat dětem okolnosti vzniku Janova evangelia.
• Kreativně s dětmi pracovat s Prologem Janova evangelia.

Pro učitele

Biblický text: J 1,1–18