Víra jako tesání do kamene... láska

Autor

Medková, Marie
Junová, Miriam
Typ programu

Otištěno z časopisu Bratrstvo 4/2007

Pomůcky: Ytong (snadno opracovatelný

porobeton), pilka na železo, dláto, kladívko,

hřebíky na rýpání - různé tloušťky (od

krováků po hřebíky na jemné rytí).

Obsah: Nenechat se odradit námahou v životě

s vírou.

Postup: Po čtení textu následuje rozhovor. Na

ten naváže vytváření soch z ytongu. Účastníci

vytváří podobu něčeho, co je pro ně v životě

důležité, např. čeho by chtěli dosáhnout

nebo symbolický „dům svého života“. Úvaha

přijde po sochání.

Otázky k textu: Na jaký oddíl navazuje podobenství?

O čem je? Co může představovat

písek, co má být skála? K čemu by se daly přirovnat

domy, které muži staví?

Úvaha: Už jste někdy stavěli hrad z písku? Jak

dlouho to trvá? Dvacet minut? Půl hodiny?

Stavět z písku je snadné. Netřeba pily a hřebíků.

Jen dvou rukou, a možná lopatičky

a kyblíčku. Chvilka práce a můžeme se chlubit

dokonale vysoustruženým hradem. Co

pomáhá k stavění domu života, který obstojí?

Co ztěžuje dobrou práci? Jak se snadno

staví, tak je snadno zničen. Dokud svítí slunce

a všechno se daří, naše práce chválí tvůrce.

Když ale přijde déšť, pes nebo někdo,

komu se výtvor nelíbí... Snadno nabyl, snadno

pozbyl. Zbydou jen žalostně beztvaré hromádky

písku.

Když vytváříme něco ze dřeva, potřebujeme

už alespoň nůž, klid a čas. Pokud máme tu

odvahu pustit se do práce s kamenem, musíme

si opatřit kladivo a další nářadí. A taky

nám taková práce zabere dlouhé hodiny.

Výsledek takové práce nás ale může třeba

i přežít.

Text z Matoušova evangelia je závěrem „kázání

na hoře.“ Ježíš tu říká, že následovat jeho

učení je těžká práce, ale přinese své ovoce.

Těžká práce není populární. Kdo by dobrovolně

kopal základy domu ve skále? Vždyť to

je na hlavu postavené. Jak dlouho by trvalo

takový dům stavět? Hromadu času. Brzo bychom

se unavili. Zpotili. Možná měli pocit,

že potřebujeme pauzu. Nebo že nemůžeme

dál. Ježíšovo učení se před námi tyčí jako

hora. Pokud s ním chceme něco mít, nutí nás

tvrdě pracovat. Přemýšlet o jeho výrocích,

o jejich významech pro nás. Tohle učení vznáší

požadavek na odpovědný život. Musíme se

stále rozhodovat, kterou cestu následovat.

Musíme přemýšlet a rozhodovat se jinak než

většina nebo jeho okolí. Následovat je práce

na celý život. Ta cesta je částí cíle.

Na druhou stranu právě skrze toto následování

získává člověk sílu pokračovat na cestě.

Jistota Boží blízkosti se objeví v jeho srdci.

Z této jistoty se člověk může těšit i v zamračených

dnech. Pomáhá projít těžkými situacemi,

které se objevují v životě každého z nás.

Ten, kdo následuje Ježíšovo učení, si zvolil

větší nasazení ve svém životě, než je nutné

k pouhému přežití. Nejen existovat, ale žít.

Takový je moudrý, protože postavit dům svého

srdce na tomto učení znamená mít pevné

základy a přežít, ačkoli přijdou lecjaké bouře.

Žádná nám ho nevezme a nezničí.

Modlitba: Pane, pracovat na svém životě,

nejít s proudem, ale myslet samostatně,

to vůbec není lehká záležitost. Prosíme,

buď s námi v našem všedním životě. Když

právě o nic nejde i když zrovna bojujeme.

Amen.

Medková, Marie

 

Láska

Pomůcky: psací potřeby, prázdné proužky

papíru, kartičky s citáty

Počet osob: hra je určena pro 12-15 osob (je

lépe, když je skupina menší a soustředěnější,

v případě velkých mládeží (30 osob) je lépe

skupinu rozdělit na dvě menší

Cíl hry: Budeme mluvit o lásce. O tom, co

pro nás znamená. Budeme poznávat jeden

druhého.

Popis hry:

Hru můžeme rozdělit na dvě části: v první části

každý na lísteček napíše „vlastní definici

lásky“. V druhé části mládežníci dostanou lístečky

s citáty slavných autorů o lásce.

1) Rozdejte prázdné papírky, tužky. Nechte

chvíli ticha (rozmýšlejte téma). Na lístečky

každý napíše, co pro něho znamená láska. Stačí

jedno slovo nebo přirovnání nebo obraz.

V kruhu každý mluví o své definici.

2) Na stůl vyložte kartičky s citáty slavných

autorů. Každý si rozmyslí 1-2 citáty, které jsou

mu nejbližší. V kruhu se potom mluví o jednotlivých

citátech. Komu se které líbily? Které se

líbily nejvíce? Které iritovaly? Proč?

- láska je dítětem svobody (Fromm)

- láska je marnost a sobectví od začátku do

konce (Byron)

- kdo miluje svého psa, musí milovat i jeho blechy

(mudrosloví Bantu)

- miluj a dělej, co chceš (Augustin)

- láska je trpělivost, sex netrpělivost (Segal)

- když dojdou peníze, zemře i láska (japonské

přísloví)

- kdo miluje svého muže, nevezme si ho (studentka,

20 let)

- láska znamená odpouštět i to, co je neprominutelné

(Chesterton)

- lásku předchází prosba (přísloví)

- milující žena je otrokyně, která svému muži

nasazuje okovy (Shaw)

- když se lidé milují, pak zůstávají jeden pro

druhého stále mladí (Ernst)

- to nejvzácnější na lásce je vzájemná důvěra

(Grosse)

- milovat někoho znamená připustit, že s ním

zestárnu (Camus)

- láska je jediná cesta, na které i hloupí se dostanou

k jisté velikosti (Balzac)

- láska znamená přijímat druhého takového,

jaký je (Grove)

- láska nespočívá v tom – hledět upřeně na

druhého, ale v tom – dívat se společně dopředu

(Exupery)

- většina lidí potřebuje víc lásky, než si zaslouží

(Ebner-Eschenbach)

- pírko může obrousit křemen, když je vedeno

rukou lásky (Hoffmannsthal)

- moc nelze dosáhnout věděním, k dokonalosti

se ale dostáváme jen láskou (Tagore)

Tip: První část je těžká, můžete použít jen

druhou část.

Tip2: Můžete si ke kartičkám najít další citáty

o lásce!

Konzultace?:) Pokud byste si něčím nebyli

jisti a potřebovali radu či konzultaci, ozvěte

se na: junpavel@quick.cz (Pavel Jun), ckmiri@

centrum.cz (Miriam Junová) - máme s programem

zkušenosti z naší mládeže, tak vám

můžeme trochu poradit, jak to probíhalo, případně

poslat nějaké další materiály (týká se

„Firmkursu“ i písní)

 Miriam Junová

 

Délka programu
Cílová skupina
Pro kolik lidí

Rok vzniku

Biblický odkaz (kat)

Přiložený soubor