Více o přednáškách - trvání, cílová skupina, přednášející, kontakt - najdete v přiložené tabulce.
| Téma | Typ vzdělávacího bloku (přednáška, dílna, vlastní činnost účastníků, simulační hra...) | Stručná anotace bloku (max. 3 věty) | |
| 1 | Ekologická stopa | přednáška, případně dílna | Každý z nás na této planetě za sebou zanechává nějakou "stopu". Vejdou se stopy celého lidstva na jednu planetu nebo jich potřebujeme víc? Součástí programu je výpočet vlastní ekologické stopy a návrhy na její zmenšení. |
| 2 | Můj ekoden | přednáška | Celostní přednáška, která postupně prochází každodenní činnosti člověka od vstávání až po ulehnutí z enviromentálního pohledu. Jedná se o jakýsi rychlokurz šetrného žití na Zemi. |
| 3 | Sex a ekologie | přednáška | Přednáška spojuje zdánlivě nesouvisející témata, dotýká se témat jako je znečištění vod, kácení deštných pralesů, recyklace atd. |
| 4 | Krajina a člověk | exkurze, přednáška | Vyprávění spojené s výletem do krajiny - řeč bude o historii našich krajin a našeho vztahování se k přírodě, filosofii, klimatu, inženýrskému a poutnickému přístupu ke krajině, chození na borůvky a stavění domečků ve křoví… |
| 5 | Proměny krajiny - aneb krajiny se mění, ale pocity zůstávají | exkurze, přednáška | Exkurze je zaměřená podobně jako "Krajina a člověk", ale s poukazem na proměnu krajiny ve 20. stol a našemu vnímání estetiky krajiny. |
| 6 | Proměny myšlení | přednáška | Přednáška pojednává o změnách lidského myšlení ve vztahu k přírodě a Bohu v kontextu evropských dějin, o proměnách novověké vědy jež jsou kořenem současného environmentálního stavu. |
| 7 | Evoluční teorie v kulturně-historickém kontextu | přednáška | Přednáška se zaměřuje na objasnění základních evolučních principů a sporů v kontextu dějin evropského myšlení a vztahu ke křesťanství. |
| 8 | Naše krajina | přednáška | Komu patří "naše"země, voda vzduch? |
| 9 | Stopy v krajině | literárně hudební pásmo, výstava | písničky a povídání, obrázky o lidech a jejich činech od J.Hvízdala |
| 10 | ÚSES | přednáška s besedou | Čím a pro koho se "dělá" krajina? Pery a razítky nebo srdcem a rukama? |
| 11 | Co dává podobu krajině? | přednáška s besedou | Základní, odvozené a vložené hodnoty krajiny. Kde začíná příroda? |
| 12 | Příběh věcí | video + diskuze (+ skupinové aktivity) | Shlédnutí 20ti minutového videa Storry of Stuff a následná diskuze. Proč kupujeme stále nové věci? Jaký příběh se skrývá za každou věcí kterou koupíme? |
| 13 | Fish Banks, Ltd. | simulační hra | Světoznámá simulační hra, která na příkladu rybolovu vede k zamyšlení nad principy využívání přírodních zdrojů. Hráči jsou rozděleni do skupin, jejichž úkolem je maximalizovat zisk z rybolovu. |
| 14 | Odpady | přednáška s interaktivními prvky | Program bude zaměřen na seznámení účastníků s problematikou nakládání s odpady v ČR a možnostmi předcházení jejich vzniku. (nakupování, třídění, bioodpad, likvidace odpadu) |
| 15 | Zvíře, můj bližní? | beseda | Př 12,10 "Spravedlivý cítí i se svým dobytkem, kdežto nitro svévolníků je nelítostné." Problematika soužití člověka a zvířete. |
| 16 | Životní prostředí jako dar a závazek | přednáška | "Ekologická procházka" Písmem |
| 17 | Klimatická změna jako oslovení a výzva | přednáška | Teologicko-etický pohled na změny klimatu a lidskou reakci na ně |
| 18 | 5E | přednáška | Ekologie, ekonomie, environmentalistika, etika, eschatologie |
| 19 | Udržitelný rozvoj a současná ekonomika | přednáška | Růstové paradigna dnešní kapitalistické ekonomiky není slučitelné s udržitelným rozvojem |
databaze_envi.xls
(40 KB)
- Pro vkládání komentářů se musíte registrovat nebo přihlásit